ブックタイトル波濤を越えて

概要

波濤を越えて

躍しているとうだけあり、 日本語でなく躍しているとうだけあり、 日本語でなく躍しているとうだけあり、 日本語でなく躍しているとうだけあり、 日本語でなく躍しているとうだけあり、 日本語でなく躍しているとうだけあり、 日本語でなく躍しているとうだけあり、 日本語でなく躍しているとうだけあり、 日本語でなく日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。 日本文化を理解する人材育てい学校だ。驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 驚くべきことに、生徒は皆立ったまで授業を 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は 受けていた。理由を問うと、「ベトナムの若人は バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち バイクに乗っているから足が弱。日本では立ち 仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければ仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければ仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければ仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければ仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければ仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければ仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければ仕事をする機会が多いので、丈夫にしな ければらない」とのこ。 らない」とのこ。 らない」とのこ。 らない」とのこ。エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂エスハイ社が教育の根幹に「マンド」 や魂という言葉を 選択してる点にも、一行は共感という言葉を 選択してる点にも、一行は共感という言葉を 選択してる点にも、一行は共感という言葉を 選択してる点にも、一行は共感という言葉を 選択してる点にも、一行は共感という言葉を 選択してる点にも、一行は共感という言葉を 選択してる点にも、一行は共感という言葉を 選択してる点にも、一行は共感覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る 覚えたようだ｡「この学校から実習生が日本に来る なら、本 なら、本 当に受け入れたい」とう雰囲気であっ 当に受け入れたい」とう雰囲気であっ 当に受け入れたい」とう雰囲気であっ 当に受け入れたい」とう雰囲気であっ 当に受け入れたい」とう雰囲気であっ 当に受け入れたい」とう雰囲気であっ た。KAIZENKAIZENKAIZENKAIZEN KAIZENでは現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 では現在、日本語を使える生徒年間 800 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 人ほど社会に輩出しており、今後３部授業制 になれば になれば 2,000 2,0002,000 人に増えるそうであ。 人に増えるそうであ。 人に増えるそうであ。 人に増えるそうであ。 人に増えるそうであ。日越をつなぐ水産物 日越をつなぐ水産物 日越をつなぐ水産物 日越をつなぐ水産物 日越をつなぐ水産物ホア副大臣も来道し期待表明 ホア副大臣も来道し期待表明 ホア副大臣も来道し期待表明 ホア副大臣も来道し期待表明 ホア副大臣も来道し期待表明 ホア副大臣も来道し期待表明その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 その他にホーチミン市では、タハイ社水産加 工場やビンディ水産市を視察した。 工場やビンディ水産市を視察した。 工場やビンディ水産市を視察した。 工場やビンディ水産市を視察した。 工場やビンディ水産市を視察した。 工場やビンディ水産市を視察した。 工場やビンディ水産市を視察した。 工場やビンディ水産市を視察した。タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 タンハイ社は北海道から原料となる水産物を輸 入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出入し、完成間近まで 加工て日本へ輸出完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 完成品に仕上げている。こんな遠とろで、北 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く 海道の水産物が加工されていることに一行は驚く ともに、日本ベトナムがそれほ ともに、日本ベトナムがそれほ ともに、日本ベトナムがそれほ ともに、日本ベトナムがそれほ ともに、日本ベトナムがそれほ ともに、日本ベトナムがそれほ ど遠い国では ど遠い国では ど遠い国では ないとうこを実感した。 ないとうこを実感した。 ないとうこを実感した。 ないとうこを実感した。 ないとうこを実感した。 ないとうこを実感した。15 日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵日夕刻にはハノイ入って、労働・ 傷病兵社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 社会省のグェン・タィホア副大臣主催夕食 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 会に招かれた。その場でホア副大臣より 、「ベトナ 「ベトナ ムは 2,000km 2,000km2,000km 2,000kmの海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ の海岸線を持つ水産立国。将来、ベ トナムにおける水産資源を活用し トナムにおける水産資源を活用し トナムにおける水産資源を活用し トナムにおける水産資源を活用し トナムにおける水産資源を活用し 、水産加工業を 水産加工業を 水産加工業を 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 発展させたい。そのめ人材をオホーツク地 で育てもらえればありがたい」 で育てもらえればありがたい」 で育てもらえればありがたい」 で育てもらえればありがたい」 で育てもらえればありがたい」 で育てもらえればありがたい」 で育てもらえればありがたい」 、との発言があっ との発言があっ との発言があっ との発言があっ た。ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 ホア副大臣の言葉に漁協組合長が非常感銘 を受け 、「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ 「今度日本に来る機会がありましたら、ぜ ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。 ひ北海道まで足を延ばしてください」と伝えた。早速、ホア 早速、ホア 副大臣や国際労働局長他一行は５月 副大臣や国際労働局長他一行は５月 副大臣や国際労働局長他一行は５月 副大臣や国際労働局長他一行は５月 副大臣や国際労働局長他一行は５月 副大臣や国際労働局長他一行は５月 11 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 日に来し、その約束を果たされ。水産加工 場などを視察し 場などを視察し 場などを視察し 、大変気に入られたようで 大変気に入られたようで 大変気に入られたようで 大変気に入られたようで 大変気に入られたようで 大変気に入られたようで 、「ベト 「ベト ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 ナム人実習生を優先的に受け入れて欲しい」 、とま で仰っている。 で仰っている。 で仰っている。ホア副大臣は、田村厚生労働と介護士や看 ホア副大臣は、田村厚生労働と介護士や看 ホア副大臣は、田村厚生労働と介護士や看 ホア副大臣は、田村厚生労働と介護士や看 ホア副大臣は、田村厚生労働と介護士や看 ホア副大臣は、田村厚生労働と介護士や看 ホア副大臣は、田村厚生労働と介護士や看 護師などの研修生受け入れについて 護師などの研修生受け入れについて 護師などの研修生受け入れについて 護師などの研修生受け入れについて 護師などの研修生受け入れについて 護師などの研修生受け入れについて 、具体的協議 具体的協議 具体的協議 を進めるたの覚書交わす目的で来られだ を進めるたの覚書交わす目的で来られだ を進めるたの覚書交わす目的で来られだ を進めるたの覚書交わす目的で来られだ を進めるたの覚書交わす目的で来られだ を進めるたの覚書交わす目的で来られだ を進めるたの覚書交わす目的で来られだ を進めるたの覚書交わす目的で来られだ が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで が、研修生受け入れへ一層の弾みついただで なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 なく、北海道とベトナムの漁業や水産加工双方 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。 における協力が始まきっかなた。ハノイ 市ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 ではベトナム水産物輸出・製造協会 (VASEP)(VASEP)(VASEP)(VASEP)(VASEP)(VASEP)(VASEP)を訪問し、 を訪問し、 ズン副会長と今後の協力につ ズン副会長と今後の協力につ ズン副会長と今後の協力につ ズン副会長と今後の協力につ ズン副会長と今後の協力につ いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト いて意見を交わしたほか、農村開発省水産総局ト ゥアン副総局長を訪ねて ゥアン副総局長を訪ねて ゥアン副総局長を訪ねて ゥアン副総局長を訪ねて 、一行の生声を聞いて 一行の生声を聞いて 一行の生声を聞いて 一行の生声を聞いて もらった もらった 。すると 。すると ベトナム側より ベトナム側より ベトナム側より ベトナム側より 、「漁村開発セン 「漁村開発セン 「漁村開発セン 「漁村開発セン ターを作っても らいた」とう話ターを作っても らいた」とう話ターを作っても らいた」とう話ターを作っても らいた」とう話ターを作っても らいた」とう話ターを作っても らいた」とう話ターを作っても らいた」とう話ターを作っても らいた」とう話出た。 出た。そこで 私は、水産加工の実習生受け入れだそこで 私は、水産加工の実習生受け入れだそこで 私は、水産加工の実習生受け入れだそこで 私は、水産加工の実習生受け入れだそこで 私は、水産加工の実習生受け入れだそこで 私は、水産加工の実習生受け入れだそこで 私は、水産加工の実習生受け入れだはなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 はなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 はなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 はなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 はなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 はなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 はなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 はなく、ベトナムの漁業開発ため協運営も学 んだらどう ろんだらどう ろんだらどう ろんだらどう ろか、 と提案した。 提案した。つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能つまり、実 習生として水産加工場で働く技能習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 習だけではなく、将来ベトナムの水産・漁業関係 の技術者や指導に 、北海道漁協がどようの技術者や指導に 、北海道漁協がどようの技術者や指導に 、北海道漁協がどようの技術者や指導に 、北海道漁協がどようの技術者や指導に 、北海道漁協がどようの技術者や指導に 、北海道漁協がどようの技術者や指導に 、北海道漁協がどようの技術者や指導に 、北海道漁協がどよう収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 収益を上げ、漁業者指導し水産近代化加 工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設工につなげ付加価値を 高めていくか、保冷施設どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。 どのように整備するかを学んでもら。これが実現すば、ベトナム語のできる研修生 これが実現すば、ベトナム語のできる研修生 これが実現すば、ベトナム語のできる研修生 これが実現すば、ベトナム語のできる研修生 これが実現すば、ベトナム語のできる研修生 これが実現すば、ベトナム語のできる研修生 これが実現すば、ベトナム語のできる研修生 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 が各漁協に配置されることなり、慣い日本 語、慣れない環境職場で働てるベ 語、慣れない環境職場で働てるベ 語、慣れない環境職場で働てるベ 語、慣れない環境職場で働てるベ 語、慣れない環境職場で働てるベ 語、慣れない環境職場で働てるベ 語、慣れない環境職場で働てるベ 語、慣れない環境職場で働てるベ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ トナム人たちに対し、漁協が直接コミュニケーシ ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 ョンをとるこができようにな。私もぜひ協 力しますよ、と伝えた。 力しますよ、と伝えた。 力しますよ、と伝えた。 力しますよ、と伝えた。 力しますよ、と伝えた。一行最後 一行最後 の日程は、私ベトナム の日程は、私ベトナム の日程は、私ベトナム の日程は、私ベトナム での友人で の友人で 、 ハロン湾のリゾート王 ハロン湾のリゾート王 ハロン湾のリゾート王 ハロン湾のリゾート王 ・タンチャウグループのト タンチャウグループのト タンチャウグループのト タンチャウグループのト タンチャウグループのト ゥエン会 長と面ゥエン会 長と面ゥエン会 長と面した 。彼も水産加工業に興味を 。彼も水産加工業に興味を 。彼も水産加工業に興味を 。彼も水産加工業に興味を 。彼も水産加工業に興味を 持っており 持っており 持っており 、ぜひ日越協力に助したいと申出 ぜひ日越協力に助したいと申出 ぜひ日越協力に助したいと申出 ぜひ日越協力に助したいと申出 ぜひ日越協力に助したいと申出 ぜひ日越協力に助したいと申出 てくれた。 てくれた。